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吴永高
《文渊(中学版)》 2018年11期
南昌县芳草学校 江西 南昌 330052
在小学数学教学中运用开放式教学法既有利于激发学生主动参与教学的积极性,发掘学生的数学潜能,又有利于构建民主、活跃的课堂教学氛围,为学生提供充足的交流和合作空间,培养学生数学思维能力和数学应用能力.基于此,从开放式教学法的基本原则入手,对小学数学开放式教学法的实施策略进行探索研究.
小学数学;开放式教学;探析

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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