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肖国梅
《文渊(中学版)》 2018年11期
江西省宜春市翰林学校 江西 宜春 336000
阅读在语文教学中占有重要的地位,要想改变学生对阅读不感兴趣的现状,必须调动学生的阅读兴趣,指导阅读方法,增加阅读量,驱除分数对学生的影响.只要学生阅读兴趣被激发出来,他们的阅读量就会增加,知识面就会相应地扩大,知识积累就会丰富起来.
小学语文;阅读兴趣;问题;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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