小学生数学形象思维培养对策初探

陈利军

《文渊(中学版)》 2018年11期

志丹县吴堡小学 陕西 延安 717500

数学是推动科学技术发展的重要工具,它是一门以形象思维为基础的思维科学.小学是学校教育最基础也是最重要的阶段,小学阶段是培养学生形象思维能力至关重要的时期,为了促进整体数学思维品质的发展,加强小学生数学形象思维能力的培养已刻不容缓.本文以小学生数学形象思维的培养为研究对象,旨在提出对策,促进小学生数学形象思维能力的培养.

小学生;数学;小学思维;培养