试论构建初中语文趣味高效课堂的途径

刘劲松

《文渊(中学版)》 2018年11期

长沙市芙蓉区火星镇古汉路长沙市实验中学 湖南 长沙 410001

在教育改革的发展下,教师要从创新教学模式上入手,采取有效的教育方法,在综合学生认知特点与情感需求的同时做好教育调整工作,提升课堂教学趣味性,满足学生的学习需求.因此在初中语文教学中要从构建趣味高效课堂上出发,保证教育的先进性,提高学生的学习效果.

初中语文;趣味课堂;途径分析