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方启林
《文渊(中学版)》 2018年11期
四川省冕宁县河边镇中心小学 四川 冕宁 615605
不断推进素质教育和发散思维的启发是教育领域当下正在着力解决的问题,而在其中对数学解决问题方法多样化的研究是重要的研究内容之一.在学生进行数学学习时对数学问题进行多样化的解答是学科的基本要求,更是促进学生成长成材的重要因素.在小学教育中,通过教师开展形式多样的教育方法帮助学生实现发散思维的拓展,是小学数学解决问题方法多样化的基本实现形式.
小学数学;解决问题;多样化

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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