探究以点带面在初中英语词法教学中的运用

陈华丽

《文渊(中学版)》 2018年11期

湖南省桂阳县正和中心校 湖南 郴州 424400

当前初中英语教材显著特点之一是词汇量大,词法运用灵活.不少学生学起来感到吃力,茫然,更谈不上运用自如.针对这一问题,我在教学过程中特别注意一些能减轻学生负担,提高教学效率的方法,"以点带面"法就是其中之一.

以点带面;初中英语;词法教学;运用