低年级语文教学中多媒体教学的作用

鲍祥璇 冯晓梅

《文渊(中学版)》 2018年11期

山东省安丘市实验小学 山东 安丘 262100

现在是信息的时代,是科技创新的时代,我们很幸运能生活在这样一个信息飞速发展的时代,我们的教育教学也必须与时俱进.多媒体教学的引进,让语文教学变得更加生动,更加多彩.让语文变枯燥为灵活,变抽象为具体,变被动说教为主动学习,变填鸭教育为索取教育,并且对于农村学生而言,他能整合资源,让我们的视野更开阔,让学生能与全国的优秀教师近距离接触,进行创造性思维的信息传播,为小学语文全面落实科改精神,提供了一个全新思路.

多媒体;低年级;整合资源;识字教学