浅谈如何提高学生的写作能力

程旭

《文渊(高中版)》 2018年12期

沈阳市一七八中学 辽宁 沈阳 110101

作文教学在我国目前语文教学中还是一个薄弱环节,本文从教师对新课标的理解及现阶段学生所处的社会现状对其作文素质的影响,分析中学作文教学亟待解决的问题.对中学生作文能力的培养策略进行了阐述,为提高中学生语文素质和作文水平,提出了归还学生自主学习的主体地位,激发学生自主学习兴趣,作文源于生活,以及引导学生积累作文素材,以指导学生写好作文等一系列解决措施.

作文;生活体验;素材积累;作文评改