提高低年级学生数学解决问题能力的几点探索

张敏

《文渊(高中版)》 2018年12期

吉林省通榆县新华镇小学校 吉林 白城 137000

《新课标》提出在第一学段要求学生:"能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题.了解同一问题可以有不同的解决方法.有与同伴合作解决问题的体验.初步学会表达解决问题的大致过程和结果."这样看来.低年级解决问题的教学是小学解决问题教学的基础.

小学低年级;数学问题;能力