如何利用小组合作学习培养高中学生英语学科核心素养的思考

王珊

《文渊(高中版)》 2018年12期

重庆市彭水县彭水第一中学校 重庆 409600

在我国的高中英语教学中,由于应试化的教学内容和教育方式,因此学生在英语学习中的专注于读写能力的培养,而英语的听说及口语表达能力存在较大的欠缺.并且除了英语学习的基本能力,在高中英语学习中,学生还需要不断培养自身的其他学科素养.在本文中,笔者在明确高中英语学习核心素养的基础上,探究小组合作对核心素养的教育效果,并提出增强小组合作培养效果的方法.

高中英语;小组合作;英语教学