齐抓共管,有效防治初中校园欺凌

陈雪皎

《文渊(高中版)》 2018年12期

石棉县城北中学,四川 雅安 625400

校园欺凌行为和现象在不同时期、不同学校、不同阶段都不同程度的存在,只是近些年来表现得越来越突出并且性质、情节更为恶劣和严重.引发校园欺凌行为的因素有很多,其中主要包括学校因素、社会因素、家庭因素、学生个人因素等等.初中生正处于青春期,他们的人生观、世界观和价值观也正在确立阶段,他们既是校园欺凌的受害者,也是校园欺凌的加害者.因此,有效防治初中校园欺凌对于他们的人生和发展有着极其重要的作用和意义.

初中;校园欺凌;防治策略