从激发学生的学习兴趣开始搞好小学英语教学

程锦绣

《文渊(高中版)》 2018年11期

通化县实验小学 吉林 通化 134100

兴趣是最好的老师.兴趣与个人情感体验和认知理解水平有着密切的关系.小学生受认知水平和生活经验不足、语言环境的限制,在英语学习中缺乏明确的目标,主动性和积极性不强,学习效果不尽如人意也是自然的事情,而小学生自尊心和自信心很容易受到影响,就会更加导致他们抵触英语知识的学习,从而进入恶性循环.所以,作为小学英语教师,我们要想搞好小学英语教学,就必须从激发学生的学习兴趣开始,这是搞好英语教学的基础和关键.

小学英语;学习兴趣;激发和培养策略