首页 > 文渊(高中版) > 2018年第11期 > 浅谈在小学语文作文教学中培养学生的想象力策略

  • 浅谈在小学语文作文教学中培养学生的想象力策略

    作 者:

    陈宇

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年11期

    单 位:

    贵州省毕节金海湖新区小坝镇小坝小学 贵州 毕节 551700

    摘 要:

    在小学教育教学阶段,语文作为一门工具性学科,在教育过程中充当着十分重要的部分,特别是在小学生的教育教学过程中,帮助学生掌握语文知识,建立语言系统,对于学生的整体成长和对于其他学科的学习都是十分重要的,而在语文这门学科中,作文是一个培养学生语言系统和语文素养的关键组成部分,针对小学生语文作文的教学问题也是现如今小学语文教育体系中的关键,作文教学不是生拉硬扯,不是简单地遣词造句,在语文作文教学中,重要的是通过作文教学培养学生的想象力,从而促进学生的全面提高.这也是本文研究的主要方向,即在小学语文教学中培养学生的想象力.

    关键词:

    小学语文;作文教学;想象力;培养策略

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