如何调动小学生学习英语的主动性

赵建平

《文渊(高中版)》 2018年11期

通化县大泉源满族朝鲜族乡天仁中心小学 吉林 通化 134100

英语的教学过程是师生互动的过程,成功的教学取决于学生的成功学习,而能否调动学生学习主动性和积极性是教学成功的关键.在英语的教学中,要始终体现学生的主体地位,激发学生学英语的兴趣,营造轻松愉快的氛围,使学生想学、愿学、乐学,真正成为学习的主人.

小学英语教学;学习主动性;提高;策略研究