首页 > 文渊(高中版) > 2018年第11期 > 浅谈小学数学应用题教学的策略

  • 浅谈小学数学应用题教学的策略

    作 者:

    沈安华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年11期

    单 位:

    安岳县千佛乡中心小学 四川 资阳 642300

    摘 要:

    应用题是小学数学教学中的重点题型.由于数学知识源于生活,因此,小学数学应用题教学活动应根植于生活,指导学生在实际生活中学会概括、提炼数学知识,并运用数学知识解决生活中的实际问题.做好数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质.本文从应用题教学入手,探讨小学数学应如何实现应用题教学.

    关键词:

    小学数学;应用题;逻辑思维能力;策略

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