高职院校电商类学生隐性职业素养培育内化机制探析

李家华 陈政石 张庆林 陈晓琪

《文渊(高中版)》 2018年11期

广州科技职业技术学院 广东 广州 510550

本文以高职院校电商类学生隐性职业素养培育为研究对象.从探讨隐性职业素养的内涵,分析了隐性职业素养包含的内容,探索电商类学生隐性职业素养内化机制的模型,建立实际可操作流程和办法,最后提出了优化建议.

高职院校;电商类学生;隐性职业素养;内化机制