浅谈幼儿教师怎样做好与家长的交流工作

唐凤莲

《文渊(高中版)》 2018年11期

青川县木鱼镇幼儿园 四川 广元 628100

在幼儿园教育中,家园共育作为发挥教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注.孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望.尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是幼儿教师艺术的重要内容,在工作中,我们把解决问题的方式建立在理解和沟通的基础上,取得了较好的效果.在做家长工作时幼儿教师要尽力对他们做耐心的解释,本着尊重、理解的出发点,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作,从而达到家园共育的目的.

幼儿教师;家长;交流