聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
李堉华
《文渊(高中版)》 2018年11期
九江学院外国语学院 江西 九江 332005
二语语篇理解一直是语言教学中的重要组成部分,本文利用Halliday对主位的分类,通过考查受试对于不同主位类型句子的理解,探索在句子理解中二语学习者的句法启动情况,以及主位对语义理解的影响.
主位结构;句子理解

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。