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夏兰
《文渊(高中版)》 2018年11期
合肥行知学校 安徽 合肥 230011
随着社会信息化程度的提高,从中学生开始抓信息素养的培养愈来愈明确,而基于项目的学习方式在中学信息技术的教学中能够发挥很大的优势,本文从课堂设计教后剖析出发,对基于案例的"项目教学法"在Word中的运用进行了初步的探讨.
项目教学法;信息技术;Word;教师;学生

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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