新时期初中教育管理的创新策略浅析

郭育红

《文渊(高中版)》 2018年11期

福建省龙海市第一中学 福建 漳州 363100

初中阶段作为国家义务教育的关键时期,是学生人生观和价值观完善的主要阶段,其教育管理对学生的成长发展有着重大的影响.学生作为学校教育的主体,学校教育工作的开展就是为了促进学生的发展进步,为有效推进学生管理工作,就需要教育管理工作不断创新发展,从而有效提高初中教育的整体质量水平.本文通过对新时期初中教育管理的意义进行阐述,分析现阶段初中教育管理工作中存在的诸多问题,进而提出相应的解决策略,有效促进学校教育管理工作的进展.

新时期;初中;教育管理;创新