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刘英磊
《文渊(高中版)》 2018年11期
吉林省四平市第三高级中学 吉林 四平 136001
反思能力是学生思维能力的重要表现,也是学生学习能力素养的重要体现.反思能力的有效培养,能够对学生学习效能的提升起到促进和推动作用.相对于语文、历史、音乐、美术等学科而言,数学是一门很枯燥的学科.如果在教学过程中,不注意教学方法,学生就会精力不集中,打瞌睡,高效课堂就会成为一句空话.下面,就数学教学的一些经验,谈点体会.
高中数学教学;学生;反思能力;培养研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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