浅议小学语文教学中的快乐学习

陶海

《文渊(高中版)》 2018年11期

贵州省瓮安第五中学 贵州 瓮安 550400

小学语文教学中,应把学习的主动权交给学生,创设生动的教学情境来激发学生的学习兴趣.教学以学生为主体,发展兴趣爱好贯穿到语文课堂之中,让学生主动学习,从而学得轻松、愉快.这就要调动学生的学习积极性和主动性的,激发学生学习兴趣.

小学语文;快乐学习