首页 > 文渊(高中版) > 2018年第11期 > 浅谈在小学英语教学中任务驱动式阅读教学方法

  • 浅谈在小学英语教学中任务驱动式阅读教学方法

    作 者:

    陈梅

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年11期

    单 位:

    贵州省威宁县么站镇新飞小学 贵州 毕节 553100

    摘 要:

    在小学教育中,英语作为现如今普及的小学教育学科之一,在教育教学中都起到着十分重要的作用,特别是对于学生的英语学习能力的培养和对于学生掌握和学习英语这门外语都有着十分重要的意义,而在小学英语教学中,阅读教学作为英语学习和教学中重要的一个环节,对于培养学生具备良好的英语素养和基本的英语知识结构也十分重要,所以针对现如今的小学英语教学中的基本问题,本文浅谈一下在小学英语教学中如何有效的开展阅读教学的方法,从而在现如今以学生为本的教育理念下,真正的将英语阅读教学从教学的各个角度进行剖析,现如今的小学英语教学主要分成分层式英语教学,生活化英语教学以及问题话英语教学三个方面,其中任务型的驱动教学模式更多的为了帮助学会说呢过架构对于英语阅读学习的知识结构和理解能力,这也是本文探讨的主要方向.

    关键词:

    小学英语;任务驱动;英语教学;构建策略

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