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郭艳
《文渊(高中版)》 2018年11期
潍坊峡山双语小学 山东 潍坊 261000
在小学音乐的课堂教学过程中,需要教师对每一个学生都怀着关爱之心,通过演奏的方式对学生进行鼓励,尤其是嗓音不好的学生,要给予他们更多的自信.在演奏的过程中还需要结合多种教学方式,让演奏引人入胜,教学的方式方法需要不断革新,以成为教学的有效辅助手段,培养学生的创造能力、创新能力和想象力.
小学音乐;学习兴趣;创新

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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