实施创新数学教学拓宽数学教学思路

李惠君

《文渊(小学版)》 2019年11期

河北省衡水高新技术产业开发区大善彰小学 河北 衡水 053000

小学数学实际教学中,教师与学生始终在课堂教学、课堂管理和课后作业中进行数学交流活动,但通常问题层出不穷,收效甚微,教学效果不佳.通过对课堂教学、课堂管理和作业批改等三方面的创新进行阐述,旨在提高小学数学教学质量,使学生感到学习数学是很有趣的、有用的,进一步拓宽小学数学教师教学思路.

小学数学;创新;课堂教学;课堂管理;作业批改