首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 中美中学数学教育目标的差异

  • 中美中学数学教育目标的差异

    作 者:

    许呈翔 张钫翔 刘佳烨 洪心玥 金晨 牟金平

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    台州学院 电子与信息工程学院 浙江 台州 318000

    摘 要:

    中美中学数学教育目标具有很高的研究价值,通过比较,找出各自的优劣点,使得中学数学教育更具有针对性.

    关键词:

    中美数学教育;教育目标;课程标准

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