谈小学语文教学中的词句训练

崔会娜

《文渊(小学版)》 2019年11期

河北省衡水市枣强县新屯中心小学 河北 衡水 053100

小学生的语文学习是从识字识词识句开始的,但是由于词语句子本身的特点,无趣乏味,对于小学生来说相对比较困难.这就需要学生反复进行学习、复习、学习的过程,同时小学语文老师要下功夫,但即使这样,目前的小学语文的词句教学的结果仍然不太满意,我们也在探索这个过程.希望即使我们的课堂轻松有趣,又可以让学生能学到很多知识.本文根据自己多年的教学经验简单的谈了自己的一些观点.

小学语文教学;词句训练;词句教学