初中英语教学中学困生转化策略分析

钟荣芳

《文渊(小学版)》 2019年11期

江西省赣州市安远县镇岗初中 江西 赣州 342100

在新课程改革的教育背景下,初中英语教学过程中,教师开展教育教学工作是为了帮助学生发展英语听、说、读、写能力,让学生养成良好的语言习惯和学习能力.由于教师教学模式的影响,学生两极分化现象一直存在.因此,当前阶段初中英语教育教学的工作重点应放在学困生的合理转化上.

初中;英语教学;学困生;转化策略