首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 初中英语分层阅读教学的有效策略

  • 初中英语分层阅读教学的有效策略

    作 者:

    薛卫东

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    大同市第十八中学校 山西 大同 037005

    摘 要:

    在当前时期,国内经济的增长速度持续加快,教育水平也随之提高,一些更为先进的教学理念出现在大家的面前.从初中英语学科的教学来看,分层阅读教学的应用效果是较为显著的,对教学效率的提升能够起到促进作用.初中英语知识的学习难度是较大的,而且学生个体的学习能力存在差异,这就导致两极分化出现,这对课堂教学产生的影响是较大的.为了使教学能够有序展开,教师则要对教学方法进行革新,将分层阅读教学予以有效落实,如此能使得师生间进行有效的交流,学生拥有的英语综合素养也能够大幅增强.

    关键词:

    初中英语;分层阅读教学;策略研究

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