浅析小学语文个性化阅读教学

陈菊

《文渊(小学版)》 2019年11期

贵州省毕节市七星关区毕节四小 贵州 毕节 551700

阅读是小学语文教学中的重点内容,新课程改革的实施,使个性化阅读备受教师和学生的青睐.阅读教学应该是开放的、个性的以及多元的,个性化的阅读教学更加注重学生的阅读实践与阅读效果,对学生的自我感悟与判断要给予更多的关注,这对于学生语文素养的提高以及学生独立的发展有着重大的促进作用.

小学语文;个性化阅读;阅读兴趣