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汤雪
《文渊(小学版)》 2019年11期
丰城市湖塘小学 江西 丰城 331100
作为一门艺术类学科,音乐是提高小学生审美能力的重要方式.而在音乐教学中应用音乐游戏,可以充分调动小学生的音乐学习兴趣.基于此,本文首先简要分析了音乐游戏的特点及其应用意义;随后,对小学音乐教学中有效应用音乐游戏需采取的策略进行分析.以供相关人士的阅读与参考.
小学音乐教学;音乐游戏;应用分析

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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