首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 幼儿园教学游戏化存在的问题及对策分析

  • 幼儿园教学游戏化存在的问题及对策分析

    作 者:

    把多萍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    西藏拉萨市达孜区唐嘎乡双语幼儿园 西藏 拉萨 850100

    摘 要:

    幼儿教师也是一个特殊的群体,他们大多很年轻,大多为女性,甚至很多还没有自己的子女.在多重特殊性的影响下,幼儿园教育需要从幼儿与幼儿园教师双重人手,提出能真正运用到实际教学中的游戏化教学方案.

    关键词:

    幼儿园教学;游戏教学;问题;对策

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