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邓春香
《文渊(小学版)》 2019年11期
江西省南昌市新建区昌邑中心小学 330122
随着信息技术的高速发展,涌现出了大量的现代教育技术和手段,并被广泛应用到教育教学活动中,为教师的教学和学生的学习提供了极大的便利.近年来,我国对教育投入力度不断加大,越来越多的现代教育技术被引入到农村小学课堂中,改变了教师的教学方式和学生获取知识的途径,推动了我国农村小学数学教学改革.为此,本文主要对现代教育技术对农村小学数学课堂教学实践的积极影响和使用误区进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示.
现代教育技术;农村小学;数学课堂;教学实践

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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