浅谈信息技术与小学数学学科的整合

李俊英

《文渊(小学版)》 2019年11期

保定市清苑区白团乡白团东街小学 河北 保定 071100

信息技术越来越影响到生活和工作的方方面面,在小学数学教学中如何有效的运用现代信息技术,已成为小学教育工作者共同面临的课题.本文作者根据自己多年来小学教学实践经验,从信息技术与小学数学教学整合的意义、创设情境激发兴趣、化静为动提高教学效果、在整合过程中的注意事项等四个层面阐述信息技术在小学数学教学中的应用与整合.

现代信息技术;小学数学教学;整合