基于幼儿视角的幼儿园游戏教学

谢田华

《文渊(小学版)》 2019年11期

江西省赣州市赣县区城关幼儿园 江西 赣州 341100

幼师要知道,课堂教学的主体为学生,所以在开展幼儿课堂教学的时候,幼师要站在幼儿的角度去思考,要立足于幼儿的视角去设计教学活动.鉴于游戏对幼儿而言有着莫名的吸引力,所以,幼师要在幼儿园教学中可以采用游戏教学来提升教学效果.本文从进行自主探索、生活游戏教学、融入幼儿生日常三个方面入手,阐述了基于幼儿视角的幼儿园游戏教学.

幼儿园;游戏教学;儿童视角;探索;策略