分层教学在初中数学教学中的应用

况家涌

《文渊(小学版)》 2019年11期

江西省南昌市新建区第六中学 江西 南昌 330100

由于受到传统教学发展的影响,在教学中一直采用的是教师备课、课堂教学、布置作业、科目测试及评价的教学模式.但是,在这种教学模式中,教师却很少能注意到学生的个体差异,以及学生对于数学学习的不同兴趣和知识接受能力.为了改进教学发展中的不足,分层教学模式已经被逐渐普及,但是仍需要教师不断地探索与创新.

分层教学;初中数学;应用