运用情感教育策略激发学习英语兴趣——农村高中英语教学情感教育策略初探

黄显英

《文渊(小学版)》 2019年11期

广西防城港市实验高级中学 广西 防城港 538021

德富芦花曾经说过:"人类在出生时,就是带着感情而来的."而近些年来,情感策略在农村高中英语教学中的应用备受大众关注,由于农村教育资源有限,农村学生的英语学习难度较大.所以,农村教师在高中英语课堂教学中应该注重激发学生学习的兴趣,通过不断创新教学形式和优化教学方法,努力营造轻松愉悦的教学氛围,以达到构建优质高效课堂的目的.

情感教育;农村;高中英语教学