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颜景云
《文渊(小学版)》 2019年11期
新疆昌吉回族自治州奇台县第一中学 新疆 昌吉 831800
高中语文时无需多赘述汉语的意思,汉语不仅仅是考试科目,更是中华文化得以传承的载体.高中语文教学不仅要完成应试教育大背景之下学生要考高分的要求,还应发挥出提升学生文学鉴赏能力、激发人文精神和传承中国文化方面的作用.因此,我们必须大力推动汉语教学方法的创新性改革,改变高中语文课堂枯燥无味的传统印象,充分做到在高中语文课堂上有滋有味地教学.要知道学生对课堂氛围的感受很敏感,一个压抑的课堂氛围会使学生不愿意思考,对于刚接触的内容会不感兴趣,不管教师运用什么样的方式教学,都始终无法调动学生的积极性.而在一个轻松、有滋有味的课堂氛围中学习,学生感觉不到压力,必然会有快乐的学习体验.与此同时,我们也要充分利用好现代多媒体工具,通过新世纪将新特征与汉语教学巧妙地结合起来,我们将在困难的情况下注入并激活新的活力在高中教育中.
高中语文;教学创新;汉语教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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