高校专业课教师课程思政能力表现及其培育路径

张毅

《文渊(小学版)》 2019年11期

新余学院 江西 新余 338000

随着社会的不断发展和教育的不断进步,就各高校的教育而言,已经把教学中心放在了培育学生道德品德的高校思政教育上来,就高校思政教育来说,应该积极响应现阶段的新课程改革要求,改变传统的以教师授课,学生被动记录的传统灌输式教学模式,多利用符合社会发展需求的实践育人模式.基于此,本文将以高校思政教育存在的问题作为出发点,结合高校专业课教师课程思政能力表现,对高校专业课教师课程思政能力培育路径进行深入探究.

高校;专业课教师;思政能力;培育