数学史融入数学教学对学生思维能力的培养

胥剑

《文渊(小学版)》 2019年11期

山东省济南市莱芜第一中学 山东 济南 271100

数学作为教育和学习的一个重要组成部分,有助于促进学生的学习效率.数学的主要目的是要以教为基础,以学为目的,深刻的理解和掌握数学学习中的技巧,体会数学的乐趣.数学史的学习可以更好激发学生个人的学习兴趣,以史料和故事为启发线索,学会自主的探索学习的方式方法,并且巩固学习知识点的衔接,让学生做到真正的快乐学习.

数学史;思维能力;数学教学