小学数学自主合作探究有效学习法研究

葛晶

《文渊(小学版)》 2019年11期

吉林省通化市东昌区育新小学 吉林 通化 134000

当前,我国的教育体制不断完善,教育改革的进程也在推行.小学数学是小学阶段的重点课程,必须要提高课堂教学效果,才能够在学习当中让学生掌握更多的知识.这就要求教师必须要带领学生掌握正确的学习方法.自主合作探究学习就是一种有效的方法之一,能够有效的提高课堂效果,并且已经经过了多年的教学实践.自主合作探究学习能够帮助小学生增强合作意识,养成合作学习的习惯,继而提高学习效果.

小学数学;自主合作;探究学习