浅析在小学语文教学中诵读国学经典方法

廖玉倩

《文渊(小学版)》 2019年11期

湖南省衡阳市耒阳市港湘实验学校 湖南 耒阳 421800

国学经典是我国传统文化的优秀精髓内容,其内容丰富、教育意义深厚.在小学语文教学中诵读国学经典,可以帮助学生进一步了解我国优秀传统文化,增强学生文化自信,同时,还可以不断拓宽学生的知识视野,提高学生的综合文化素养.因此,在小学语文教学中诵读国学经典具有重要意义,而在小学语文教学中如何高效、高质开展诵读国学经典,稳步提高课堂教学质量和教学效率,是所有语文教师值得探究的课题.

小学语文教学;国学经典;方法探究