首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 词语语境在高中英语词汇教学中的策略研究

  • 词语语境在高中英语词汇教学中的策略研究

    作 者:

    胡月

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    伊春市第二中学 黑龙江 伊春 153100

    摘 要:

    词汇是学习英语的基础.就好比工匠盖房子,要想将房子盖得又高又稳,最关键也是最基础的就是打好地基.学习英语也一样,要想完全掌握一门语言,就必须做好词汇积累.英语作为一门语言,是人与人之间沟通交流的媒介,英语语言的学习无法脱离语言环境.因此,在学习英语的过程中,要特别注重模拟情景,将词语放入语境中,进行交流巩固,实现英语语言学习的最终目的.

    关键词:

    高中英语词汇;词语语境;策略方法

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