首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 小学语文如何提高板书的艺术性

  • 小学语文如何提高板书的艺术性

    作 者:

    李娜

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    河北省衡水高新技术产业开发区衡水市珍宝街小学 河北 衡水 053000

    摘 要:

    在教学活动中,板书主要由表格、语言文字以及图画所构成,它能够更直观地表现教学的内容框架,对学生学习知识起到梳理脉络、清晰把握重点的作用,能使学生养成课堂记录笔记的良好习惯.在小学语文课堂教学中,教师要合理地设计板书,利用板书的艺术和灵活性,提高学生的理解能力,激发学生的学习兴趣,促进学生全面综合发展.

    关键词:

    小学语文;板书设计;课堂教学;要点解析

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