首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 有效预习,奠定高效课堂的基础

  • 有效预习,奠定高效课堂的基础

    作 者:

    王学宇

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    肇源县茂兴镇中学 黑龙江 大庆 166500

    摘 要:

    新课程的标准下,如何提高学生的学习效率,课前预习是必不可少的.如果课前预习的好,课上同学们带着问题进入课堂,就会有一种想学、想问、想练的良好心理,课上老师所讲的重点难点就会被同学们所领悟,激发了学生的自主探索和求知欲望.实验证明,课下经常预习的学生成绩往往比不预习的成绩高,而且差异是显著的.有目的、有计划的预习对学习成绩的提高,自学能力的培养及将来更好地工作都有重要作用.

    关键词:

    高效课堂;有效预习;笔记预习;温故知新

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