摘 要：
小学数学这门课程与学生的实际生活有着密切联系,来自生活并为其提供服务.但是有不少学生在对数学这门课程学习的时候都会觉得比较抽象,和实际生活关联不大,学习难度比较大.这主要是因为他们年龄还比较小,对于生活了解不多.对此,在开展小学数学教学的时候,数学教师能够将学生的日常生活与课程教学相结合,从而帮助学生理解和记忆数学知识,培养和提升学生对于数学知识的实际应用能力,提高课堂教学效率.在本文中首先对实施小学数学生活化教学的意义进行分析和介绍,然后提出了几点开展生活化教学的有效策略,期望能够为同行提供一些借鉴和参考.
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