首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨

  • 提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨

    作 者:

    周想山

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    江西省上饶市余干县古埠镇中心小学 江西 上饶 335112

    摘 要:

    随着我国教育体系的不断优化改革,教学模式、方法、理念也在进行变换,教育部门对于小学语文教育越发重视,语文学科是学好所有科目的基础,现代化教育体系下的课堂教学更加注重学生的综合素质培养.阅读是小学语文教学中的重点,阅读感悟能力的提升不仅能够加强小学生对知识的储备,也能够培养小学生的自主学习能力.

    关键词:

    小学语文;阅读教学;中学生;感悟能力

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