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万玲秀
《文渊(小学版)》 2019年11期
南昌市铁路第二小学 江西 南昌 330002
随着我国科技水平的不断进步,网络技术在教育领域方面发挥了巨大的作用.以小学语文学科为例,利用网络课程开展语文教学活动,可以帮助学生通过更多的渠道获取语文知识,且学生的语文学习范围不需要局限于语文教材之中,为学生提供了更加丰富的学习体验.本文通过对于网络课程在小学语文教学中的实际教学价值进行分析,并探究得出网络课程的具体应用策略.
小学语文;网络课程;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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