美术教学中引导小学生感受色彩的有效途径

武慧慧

《文渊(小学版)》 2019年11期

河北省张家口市康保县照阳河镇中心小学 河北 张家口 766650

在色彩教学中,教师要灵活采用多种教学方法,化抽象为形象,使学生在游戏活动中逐渐理解、掌握和应用色彩知识,积累色彩.掌握了小学生的色彩心理对于辅导小学生的绘画创作,小学生色彩的评价以及了解小学生不同的性格都有很大的帮助,更有利于老师注重学生的个别差异.

小学美术;色彩教学;有效途径