首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 如何在课堂教学中渗透历史核心素养

  • 如何在课堂教学中渗透历史核心素养

    作 者:

    高梅芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    涟水金城外国语学校 江苏 淮安 223001

    摘 要:

    学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是通过某学科学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念.历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面.唯物史观是历史学科诸素养中的灵魂,是诸素养得以达成的理论保证;时空观念是诸素养中学科本质的体现,是历史学科有别于其他学科的重要特征;史料实证是诸素养得以达成的途径;历史解释是诸素养中对历史思维与表达能力的要求;家国情怀体现了诸素养中的价值目标,旨在通过诸素养的培育,达致立德树人的要求.以《圣雄甘地》为例谈谈如何在教学中渗透历史核心素养.

    关键词:

    立德树人;家国情怀;圣雄甘地

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